M1.863 - PRC Àmbit Sòciocomunitari - Aula 1

Públic

Primera tarda superada!

Ahir, dilluns 26 d’octubre, vaig començar oficialment les pràctiques al SIS Capicua de Torredembarra! Va ser una primera tarda per conèixer la dinàmica del servei i, sobretot, començar a familiaritzar-me amb els infants i adolescents que acompanyaré durant aquests mesos.

La tarda va començar amb una estona de preparació amb l’equip, en què vam parlar sobre l’organització de les hores de pràctiques. Després, vaig conèixer els dos grups amb què treballaré: el de petits, format per infants d’educació infantil i primer de primària, i el de grans, amb infants de quart, cinquè i sisè de primària.

Amb el grup de petits, vam començar amb l’estona de berenar i joc lliure, que també es va aprofitar per acabar les carpetes personals. Després de les presentacions, vam iniciar una activitat sobre la recepta dels panellets. Els infants havien d’identificar i pintar els ingredients necessaris per elaborar-los. Com que aquesta primera part va ocupar més temps del previst, vam deixar per a una altra sessió l’activitat de pintar i ordenar els passos de la recepta. Abans d’acabar, vam recordar que dimecres faríem una activitat familiar per elaborar panellets.

Entre els dos grups hi ha una estona de canvi que em va permetre observar un altre aspecte important del servei: el contacte amb les famílies, tant en les arribades com en les recollides dels infants.

Amb el grup de grans, després de l’arribada i una estona de joc lliure, vam parlar de l’activitat familiar de dimecres, en què elaborarem panellets monstruosos. Alguns infants van expressar dubtes sobre la possibilitat que les seves famílies hi poguessin assistir. També vam reprendre l’activitat de les sopes de lletres que havien començat la setmana anterior, resolent les que havien creat els companys i companyes.

En conjunt, aquest primer dia m’ha permès començar a conèixer els infants i adolescents i observar com s’organitza el dia a dia del servei. També m’ha ajudat a entendre que la intervenció socioeducativa no consisteix només a preparar activitats, sinó que implica adaptar-se als ritmes, les necessitats i les inquietuds que van sorgint.

Marxo d’aquest primer dia amb moltes ganes de continuar coneixent el servei i aprenent de les experiències que vagi vivint. Això tot just acaba de començar!